Безопасность детства

Много правил есть на свете,

Их должны запомнить дети!

В спички лучше не играть!

Дверь чужим не открывать!

Сто один, сто два, сто три

Ты запомни и звони!

С 1 июня по 31 августа 2024 г. педагоги нашего детского сада, воспитанники и их родители приняли участие в летнем этапе Всероссийской акции «Безопасность детства». В этот период были организованы и проведены мероприятия по профилактике чрезвычайных происшествий с несовершеннолетними. Важнейшими направлениями в работе были: профилактика выпадения детей из окон, безопасность несовершеннолетних на водных объектах и дорогах.

В ходе мероприятий дошкольники осваивали и практически отрабатывали умения и навыки поведения в опасных ситуациях. На информационных стендах в возрастных группах для родителей была размещена информация о необходимости обеспечения безопасности детей и контактные данные горячей линии, телефоны экстренных служб.

Основными задачами Акции были:

1) информирование детей и законных представителей о нормах безопасного поведения;

2) мониторинг объектов детской инфраструктуры, проверка безопасности зданий и сооружений, представляющих потенциальную угрозу жизни и здоровью детей;

3) принятие мер, направленных на устранение выявленных нарушений.

Методами и формами реализации данной работы с воспитанниками и их родителями стали:

- методические разработки;

- подбор наглядного демонстрационного и раздаточного материала;

- чтение художественной литературы и беседы;

- рассматривание иллюстраций и сюжетных картин;

- продуктивная деятельность;

- сюжетно-ролевые и дидактические игры;

- просмотр познавательных мультфильмов;

- проведение консультаций, оформление буклетов и памяток для родителей.

В результате проведённой профилактической работы дошкольники стали более ответственно относиться к себе и собственной безопасности, а также – безопасности окружающих; дети овладели знаниями о последствиях нежелательного поведения в чрезвычайных ситуациях; обеспечена преемственность между детским садом и семьёй в вопросах воспитания безопасного поведения у обучающихся.